Stéphane Degonde a vécu l’échec entrepreneurial et il en a tiré un livre sur les 100 risques à maîtriser pour entreprendre : J’ose entreprendre ! Créer et diriger son entreprise : 100 risques à éviter pour réussir (Le Passeur Editeur). Business models, expérimentation, échec, il nous livre sa vision, étayée par la rencontre de 51 entrepreneurs.
English version Il y a bien de “l’open au-delà de l’open”. Trois territoires peuvent être identifiés : les initiatives ouvertes, les plates-formes de diffusion et de financement, et les acteurs qui ouvrent une partie de leur modèle. Cartographie des différents modèles ouverts, à retrouver dans le livre de référence Open Models. Dans le domaine de […]
Les modèles ouverts se développent. L’étude que nous avons menée et qui a donné lieu à la publication d’Open Models, nous a conduits à identifier deux types de modèles, le marchand et le militant.
Au printemps dernier, Philippe Lemoine nous a sollicité pour réaliser des propositions liées aux OpenModels dans le cadre de sa mission sur la transformation numérique. Le rapport final a été rendu public le 7 novembre et nous sommes ravis de constater que les plus emblématiques ont été reprises.
4 ans après les premières démarches d’ouverture des données publiques en France, la question économique reste entière. Pourquoi a-t-on toujours autant de mal à déterminer l’impact économique de l’open data, autrement qu’à grands coups de milliards de dollars façon Mc Kinsey… ? Elle est où la start-up qui va révolutionner le monde et qui doit […]
Les données ont façonné les services du numérique que nous utilisons au quotidien. Demain, elles vont modifier notre relation aux produits par l’Internet des objets. Quelle est la valeur de ces données ? Qui peut se l’approprier ? Quelles sont les stratégies Data mises en oeuvre par les start-up, les industriels et les acteurs des […]
Olivier Faron est administrateur général du Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), il a participé à Open Experience #3 sur l’éducation et nous présente ici les enjeux des nouvelles formes d’enseignement pour le CNAM.
Philippe Silberzahn est professeur d’entrepreneuriat, stratégie et innovation à EMLYON Business School et chercheur associé à l’École Polytechnique (CRG). Il est le créateur du premier MOOC d’initiation à l’entrepreneuriat consacré à l’effectuation en novembre 2013 qui a rassemblé plus de 9.000 participants, et 2.400 certifiés. Entre motivation pédagogique et innovation de modèle économique, il nous […]